Le collège Goh-Lanno à l’heure arthurienne

Le jeudi 22 février 2017, le Roi Arthur et ses preux chevaliers sont venus au collège Goh Lanno de Pluvigner pour récompenser les élèves de 5è ayant remporté la webquest l’an dernier. Tous les élèves de l’établissement ont ainsi pu, pendant une journée, vivre à l’heure arthurienne. Un camp médiéval avait pris possession de la cour de récréation.

Rien ne manquait avec les chevaliers, jongleurs, cracheurs de feu et herboristes.

Cette journée hors du commun était, en fait, le bouquet final d’un travail démarré il y a plus d’un an, sous l’impulsion de Sonia Guillier, enseignante d’anglais. Au terme d’une compétition intense (résolutions d’énigmes, production de points bonus, rassemblement final…), ses élèves de 5eB ont décroché le Graal ! Le Roi Arthur est venu remettre en personne le symbole de leur victoire dont ils seront détenteurs pendant un an.

Un banquet médiéval a permis aux preux chevaliers de festoyer en récompense de leurs efforts soutenus tout au long de l’année passée et lors du rassemblement final !

Tous les élèves de 5e ont ensuite pu assister aux 6 ateliers qui étaient proposés l’après-midi (herboristerie, jonglerie, escrime…).

Félicitons les chevaliers pluvignois pour leur vaillance et leur perspicacité !

« Mais qui seront les prochains gagnants ? » se demande le Roi Arthur….

Article de Ouest France

Article du Télégramme

Dans un contexte d’échanges mondialisés, la maîtrise d’une ou plusieurs langues étrangères et plus particulièrement de l’anglais, représente un enjeu crucial pour l’avenir de nos jeunes, qu’il s’agisse d’orientation professionnelle, de mobilité ou d’ouverture culturelle.

Pour prendre en compte ces mutations, l’enseignement des langues a profondément changé et concentre ses efforts sur l’expression orale, outil indispensable de communication.

Le département soutient et accompagne activement, depuis de nombreuses années, les initiatives des équipes pédagogiques dans ce domaine.

C’est pourquoi, le conseil général, le CDDP du Morbihan et le centre de l’imaginaire Arthurien, en partenariat étroit avec les services de l’éducation nationale ont élaboré un jeu en ligne de type « webquest » à destination des collèges du département.

L’idée centrale de ce jeu consiste à favoriser l’apprentissage de l’anglais à travers la découverte d’une légende faisant partie de notre patrimoine culturel et de celui de nos cousins britanniques : la légende du roi Arthur.

Au-delà de la pratique d’une langue, ce jeu permettra également aux collégiens de découvrir une culture étrangère et de développer leur maîtrise des nouvelles technologies.

Enfin, car il s’agit de l’une de nos préoccupations essentielles, ce jeu aura principalement pour vocation de valoriser les différentes productions réalisées par les élèves, tout au long de leur quête.